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大班角色游戏

来源:aijkang2019.com  发布时间:2021.09.21
作者:alie  

捉尾巴

游戏目的:

1. 练习追逐跑,会躲闪。

2. 提高幼儿的身体灵活性和控制能力。

游戏准备:

老虎及常见的小动物头饰,自制的各种尾巴。

游戏玩法:

1. 选2-3名幼儿,与老师一起戴上老虎头饰扮演老虎,其他幼儿戴上小动物头饰扮演小动物,老虎和小动物将尾巴绑在身后。

2. 游戏开始,老虎追逐小动物,小动物在指定场地内躲闪跑,保护自己的尾巴不被捉住。同时,小动物在跑动中也要找机会捉住老虎的尾巴,被捉住尾巴的幼儿要退出游戏。

游戏规则:

1. 游戏中只能揪住对方的尾巴,不能拽对方衣服,也不能抓对方的手和脚。

2. 被揪住尾巴的幼儿站在场地外侧,停止游戏一次。

建议:

可以结合跑四角游戏,让幼儿顺时针在场地内奔跑,两名幼儿在场地中央追逐其他幼儿,去捉尾巴,被追的幼儿可以进入四角内躲避,稍作休息,防止活动量过大。

 

走木桩

游戏目的:

1. 能连续双脚交替跳木桩。

2. 发展动作的协调性和平衡能力。

游戏准备:

大小、高矮不同的木桩(高20-30厘米若干)。

游戏玩法:

1. 幼儿分成两组,每组幼儿将木桩间隔(30厘米)摆放成直线或S型。

2. 幼儿站在木桩一段,教师发口令,每组第一名幼儿双脚并拢跳上木桩,然后依次跳过木桩,看哪一组先跳完。

游戏规则:

走上木桩如果中途掉下,要返回队尾排队重新跳。

建议:

1. 木桩之间的距离可按不同年龄段或幼儿的实际能力来调整。

2. 鼓励幼儿用多种方法练习走木桩,如果合作游戏“两人三足”走木桩、提足跟前脚掌走木桩等,提高游戏的难度和趣味性。


大班角色游戏


摸葫芦

游戏目的:

1. 练习向上纵跳触物,增强下肢力量。

2. 发展跳跃能力及运动中的控制能力。

游戏准备:

1. 绳子,葫芦。

2. 场地一端悬挂两条绳子,高度距地面1.5米左右,每根绳子上系一个葫芦。

游戏玩法:

1. 幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回。

2. 将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜,游戏可进行若干次。

游戏规则:

1. 跑动中葫芦不能掉到地下,必须跳跃触摸到葫芦才能返回。

2. 提醒幼儿跳跃的要领:要屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向上跳,同时举手触物。

建议:

1. 可以规定先用左手触物,第二轮用右手触物。

2. 绳子的高低可根据幼儿实际情况调整,游戏难度也可逐渐增加,如悬挂的葫芦数量可以增加2-3个,纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。

袋鼠建房子

游戏目的:

1. 练习单、双脚连续跳。

2. 增强腿部肌肉力量,发展协调能力。

游戏准备:

1. 大积木若干。

2. 场地一端画两个圆圈作为袋鼠的家,与起点相距10米。

游戏玩法:

1. 幼儿扮小袋鼠,分两组,每组再分两队,一队搭建房子,一队运输积木。运积木的幼儿站在起点,负责搭建的幼儿站在圆圈内。

2. 游戏开始,教师说:“小袋鼠长大了,要自己搭建新房子了。运输小队出发!”扮小袋鼠的幼儿每人拿一块积木,双脚连续向前跳,一直跳到自己家,然后把积木放在圆圈内,再单脚跳回起点,如此,再运一次积木。

3. 负责搭建房子的袋鼠开始搭建,直到把所有积木用完,最后看哪组先搭建好房子。

游戏规则:

1. 游戏时,必须双脚跳跃运输积木,单脚跳回,途中积木不能掉下来。

2. 搭建者必须把所有积木都用上,要保证搭建好不倾斜、不倒塌。

建议:

1. 对能力强的幼儿也可以规定游戏的时间,在规定的时间内先搭建好房子的组获胜。

2. 搭建完成后,所有队员可围着圆圈欢呼。

3. 还可以增加难度,如两人合作跳跃运输积木。


大班角色游戏


好玩的垫子

游戏目的:

1. 练习走、跳、抛、滚的动作,提高身体的协调能力和控制能力。

2. 愿意合作、创新游戏玩法,对体育游戏有兴趣。

游戏准备:

泡沫垫若干(30厘米×30厘米)。

游戏玩法:

玩法一:平衡走。幼儿每人拿一个垫子,平放在头顶上,慢慢在场地上走动。前行时尽量保持身体平稳,垫子不能掉下来。

玩法二:抛垫子。幼儿分两组,相距六米的距离面对面站立。一组幼儿手拿垫子,平行将垫子抛向对方,对方接住垫子,再抛过来。

玩法三:跳跃。6-8名幼儿一组,将泡沫垫拼接在一起,围成一个圈,教师可用胶带将泡沫垫固定好,立起来变成一个围墙,然后幼儿双脚跳进跳出进行游戏。也可以把幼儿围成的泡沫圈接排起来吗,让幼儿依次跳过泡沫圈。

建议:

鼓励幼儿自己创新,玩出花样。如可以增加垫子高度,把垫子放在背上爬行,也可两名幼儿背靠背运送泡沫等。


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